Test March 2003
Tasks / procedure:
1. Tag:
3. Tag
Mappengespräche & spezifische Aufgabe
- ID haben im Keramikkeller getöpfert
Für die Aufgabe gab es 5 Stunden Zeit - während dieser
Zeit wurden die Prüflinge in 2er Gruppen zum Mappengespräch geholt -
dort saß 1 Prof und 2 Assistenten - der Prof hat mehr zu den
Studienabsichten gefragt (bei mir zB, wie ich denn das Grndstudium
schaffen will, weil ich keine handzeichnungen abgegeben habe, und man
nunmal viel zeichnen muss) - die Assistenen haben mehr zur Mappe gefragt
- warum ich denn das Bild so gestaltet habe, was der Hintegrund war -
was ich für Techniken benutzt habe.
- Gipskopf abzeichnen - mit Bleistift, Tusche oder Kreide -
KOHLE IST VERBOTEN! - meine Umsetzung mit Bleistift - wie 90% aller
Bewerber
Zeit: 120 min - aus einem A4 Blatt
eine Brücke bauen, die 25 cm überspannen soll - die Ufer haben je 45°
Neigung - die Brücke soll möglichst viel gewicht (Kilogramms!!)
aushalten - Meine Lösung - quadratische Röhre - innen mit
Zieharmonikaförmigem blatt verstärkt - die Uferlandungen 45°
angeschnitten -Zeit: 90min
- Zeichnen
aus dem gedächtnis - arrangieren sie spannungsvoll und zeichnen sie
(voll durchmodeliert) ein Stillleben aus folgenden Gegenständen:
Tabakpfeife, Aschenbecher, Korkenzieher, Teekanne (mit Tülle [Ausguss],
Deckel & Henkel) und Teetasse (mit Henkel)
Material: Bleistift, Tusche oder Kreide - KEINE KOHLE - meine Umsetzung mit Bleistift - wieder wie fast alle.
Zeit: 60 min - Zeichnen nach Phantasie - Thema Baumhaus.
Zeit: 90 min
Alle Materialien erlaubt - Tusche, Farben, Marker ...
Meine Umsetzung mit Bleistift und Markern - Psychosometrischer
Test - leichte Physikalische Denkaufgaben - in der art - Zahnradmodelle
- wenn sich Rad A nach links dreht - wohin dreht sich Rad Z?
oder -
in Welchem Gefäß schmilzt Eis schneller - Zylinder / seitliches
trapezoides Prisma - große Seite oben offen (na klar - im Prisma)
etc.
Zeit: 30 min - Zwischenauswertung - wer weniger als 51% der Punkte hat, fliegt jetzt schon raus.
- Farbe
- ein Quadrat 16x16 cm bestehend aus 16 Quadraten (4x4 cm). die
Quadrate sollen eingefärbt werden (monochrom - keine verläufe) - es soll
Dargestellt werden "mit meinen Empfehlungen" - 2/3 Versionen
Material: Farben/Marker/Buntstift etc
Zeit 45min
Meine
Unsetzung: ich habe mich eher dem ikonischen gewidmet - einmal eine art
1/4 Sonne mit einem Roten Punkt auf blauem Grund und einmal ein Grüner
Haken mit rotem Punkt auf schwarzem Grund. - MaterialÜbung 2:
Konstruieren Sie eine Taschenlampe - und demonstrieren sie Mit bilder
das wechseln von Batterien und das Wechseln der Lampe (hierauf wurde
besonders wert gelegt) - die Skizzen müssen 1:1 erfolgen & ein
technischer Schaltplan integiert werden. Bleistiftzeichnung.
Zeit: 90min - MaterialÜbung3:
auf einem A3 Blatt die Materialien mit Herstellungstechniken
aufschreiben aus denen ein Zylinder aus denen ein Zylinder hergestellt
werden kann, der gröbkörniges Schüttgut beliebigen gewichts (also auch
ganz leicht) aufnehmen kann. - es wird wert darauf gelegt, dass viel
gefunden wird, und dass es gut visualisiert wird.
Zeit: 30 min
ich
hatte ca 70 Techniken & Materialien - am leichtesten ist es, eine
tabelle zu machen, in der alle materialien nebeneinander stehen - und
dann drunter die herstellungstechniken zB:
Metalle
schmieden
gießen
schweissen
biegen
löten
nieten
flechten
stecken
...
ich hatte dann noch etwas außergewöhnliche materialien, wie zB
Naturschwämme, Knochen, Elfenbein, Gelatine, Felle/Leder ...
es gehen auch Metarialmischungen - zB Metallteile mit Holzteilen zusammenstecken - oder Leder nieten etc.
3. Tag
Mappengespräche & spezifische Aufgabe
- ID haben im Keramikkeller getöpfert
Für die Aufgabe gab es 5 Stunden Zeit - während dieser
Zeit wurden die Prüflinge in 2er Gruppen zum Mappengespräch geholt -
dort saß 1 Prof und 2 Assistenten - der Prof hat mehr zu den
Studienabsichten gefragt (bei mir zB, wie ich denn das Grndstudium
schaffen will, weil ich keine handzeichnungen abgegeben habe, und man
nunmal viel zeichnen muss) - die Assistenen haben mehr zur Mappe gefragt
- warum ich denn das Bild so gestaltet habe, was der Hintegrund war -
was ich für Techniken benutzt habe.
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